Консультант
Уже более 3 лет мы оказываем услуги видеосъемки лекций. Лекция – основа цикла обучения в вузе. Ее цель — формирование понятийной структуры для последующего самостоятельного изучения слушателями учебного материала. Уже древние греки оценили эффективность этой методики обучения. Лекции стали базовым элементом образовательного процесса в Риме и России. Сегодня без лекций не обходится ни один учебный курс высшего образования. Лекция незаменима в случаях, когда важно оказать эмоциональное воздействие на студентов с целью повлиять на формирование их взглядов. Организация видеотрансляции лекции незаменима еще и потому, что презентации и конспекты не могут конкурировать с форматом лекции в решении этой задачи.
Формат лекций имеет и свои недостатки. Эффективность лекции напрямую зависит от личности и личностных качествах лектора. Лектор выдерживает среднюю скорость, при этом не учитывая личностные особенности студента. Некоторые студенты успевают лишь механически записать материал, в то время как другим хватает времени для осмысления услышанного.
Путь, по которому сегодня идут образовательные учреждения по всему миру – увеличение блока материалов для самостоятельного изучения. Это позволяет вузу экономить средства на сравнительно дорогих преподавателях, и в то же время позволяет сделать образование более доступным.
Услуги видеосъемки лекций — новый формат, который позволяет соблюдать стандарты эффективности обучения и вместе с тем позволяет вузу сэкономить средства. В случае воспитанной самодисциплины физическое присутствие слушателя на лекции не так уж и важно. Это доказано опытом сотен вузов, специализирующихся на дистанционном обучении.
Организация видеотрансляции лекции – достаточно технологичный процесс. Запись осуществляется на одну и две видеокамеры, статичные, либо, что является предпочтительным, управляемые оператором. Последующий монтаж позволяет добавить в лекцию динамики за счет перемены планов. Преимуществом видеолекции является возможность ее перезаписи и редактирования. В то время как в рамках лектория внимание студента может быть рассеянным, и он может «считать ворон», видеолекция предельно точно расставляет акценты на внедренные слайды презентации или изображение на доске.
Видеолекция лишена элементов интерактива, который достигается на «живой» лекции. Тем более важна эмоциональность преподавателя во время записи, особенно при подаче материала гуманитарных дисциплин. Лектор должен быть не просто диктором, но оратором. Организация видеотрансляции лекции предполагает, что во время и после записи преподаватель имеет возможность взглянуть на себя со стороны и это мотивирует его на использование наиболее удачных вербальных и невербальных приемов презентации материала. Зачастую просмотр записанной лекции заставляет преподавателя изменить себя к лучшему.
ЭС ЭФ МЕДИА оказываем услуги видеосъемки лекций и интерактивных презентаций для целей обучения. Мы знаем, как достигается качественная организация видеотрансляции лекции. Ведь мы тоже были студентами.
Воспользуйтесь нашим калькулятором, чтобы узнать цену на услуги видеосъемки: